浙江以WE—课堂高峰论坛把脉教育热点 探课改新方向

2018年04月24日 21:23  
嘉宾致辞。由活动方供图
嘉宾致辞。由活动方供图

  中新网浙江新闻4月24日电 (王题题)深化教育改革,破解教育难题,提升教育质量,4月23日至24日,中国新样态学校联盟2018学术年会暨浙江师范大学笕桥教育集团WE—课堂高峰论坛在浙江杭州举办。本次论坛的举办旨在全面深化“课堂革命”的理论与实践研究,深入推进新样态学校“魅力课堂”项目建设,系统展示新样态学校联盟课堂教学研究和改革成果,加强联盟试验区、学校之间的交流研讨。

浙江师范大学笕桥教育集团“WE—课程:拓展性课程”展示。由活动方供图
浙江师范大学笕桥教育集团“WE—课程:拓展性课程”展示。由活动方供图

  论坛当天,来自省内外的专家、学者、校长、教师等600余人与会,其中,有来自中国新样态学校联盟的首批18个实验区教育部门领导及首批实验学校的教师。论坛邀请了省内外教育专家传递前沿理念,把脉教育热点。同时,还邀请了国内名校名师展示课改成功经验,引领课改方向。据悉,该论坛既是杭州市江干区钱塘之春教育高峰论坛的系列活动之一,更是2018年钱塘文化节的重要组成部分。

  众所周知,中国特色社会主义进入新时代,教育领域同样存在着人们日益增长的对教育美好需求,和不平衡不充分发展之间的矛盾。主动回应人民群众对教育的新期待,无疑将成为新征程上教育事业当有的新作为。

中国新样态学校联盟2018学术年会暨浙江师范大学笕桥教育集团WE—课堂高峰论坛现场。由活动方供图
中国新样态学校联盟2018学术年会暨浙江师范大学笕桥教育集团WE—课堂高峰论坛现场。
由活动方供图

  为此,浙江省一直着力推进教育改革。据了解,浙江在2012年全面深化普通高中课程改革,2014年实施职业高中选择性课程改革,选课制、走班制、学分制、生涯规划教育、综合素质评价等全面推行。2014年成为全国高考招生制度改革试点省,2015年进一步深化义务教育课程改革,有效促进了学生全面而有个性的发展。

  浙江省这几年的课程改革,在浙江省教育厅副厅长朱鑫杰看来,无疑是为该省基础教育发展注入了新的活力,“把单一的教育变成可选择性的教育,把寻找适合教育的学生变为寻找适合学生的教育。这‘两个转变’是新课程改革的基本设计思路,也承载了新课程改革所强调的以学生为本的教育理念。”

  顺势而为的是,浙江师范大学附属笕桥教育集团开发了以“学为中心”的WE—课堂。谈及该课堂,浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学书记、校长高琼表示,该课堂的设计是为了让学生成为课堂的主人,来经营自己的课堂,进行主动的学习。

  此外,该校还提供一大批可供学生自主选择的课程,如戏剧课程、舞蹈课程、辩论课程等,来满足学生不同的兴趣、特长。(完)

[编辑:陈晓慧] 来源:中新网浙江
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